ما هي مدرسة شيكاغو للاقتصاد؟
مدرسة شيكاغو هي مدرسة فكرية اقتصادية، تأسست في ثلاثينيات القرن العشرين على يد فرانك هاينمان نايت، والتي روجت لفضائل مبادئ السوق الحرة لتحسين المجتمع.
النقاط الرئيسية
- مدرسة شيكاغو هي مدرسة فكرية اقتصادية، تأسست في ثلاثينيات القرن العشرين بواسطة فرانك هاينمان نايت، والتي روجت لفضائل مبادئ السوق الحرة لتحسين المجتمع.
- تشمل مدرسة شيكاغو المعتقدات النقدية حول الاقتصاد، حيث تؤكد على أن العرض النقدي يجب أن يكون في توازن مع الطلب على المال.
- كان أبرز خريجي مدرسة شيكاغو الحائز على جائزة نوبل ميلتون فريدمان، الذي كانت نظرياته مختلفة بشكل جذري عن الاقتصاد الكينزي.
فهم مدرسة شيكاغو للاقتصاد
مدرسة شيكاغو هي مدرسة فكرية اقتصادية تنتمي إلى المدرسة النيوكلاسيكية، وقد نشأت في جامعة شيكاغو في ثلاثينيات القرن العشرين. المبادئ الرئيسية لمدرسة شيكاغو هي أن الأسواق الحرة هي الأفضل في تخصيص الموارد في الاقتصاد، وأن التدخل الحكومي يجب أن يكون في حده الأدنى، أو حتى معدوم، لتحقيق الازدهار الاقتصادي. تتضمن مدرسة شيكاغو معتقدات نقدية حول الاقتصاد، حيث تؤكد على ضرورة الحفاظ على توازن عرض النقود مع الطلب عليها. يتم تطبيق نظرية مدرسة شيكاغو أيضًا على مجالات أخرى، بما في ذلك التمويل والقانون.
كان أبرز خريجي مدرسة شيكاغو الحائز على جائزة نوبل ميلتون فريدمان، الذي كانت نظرياته مختلفة بشكل جذري عن الاقتصاد الكينزي، المدرسة السائدة للفكر الاقتصادي في ذلك الوقت. كانت النظريات التي تم تطويرها هناك تعتمد على النمذجة الرياضية المكثفة لاختبار الفرضيات المختلفة.
إحدى الفرضيات الأساسية لمدرسة شيكاغو هي مفهوم التوقعات العقلانية. نظرية كمية النقود لفريدمان تفترض أن مستويات الأسعار العامة في الاقتصاد تحددها كمية النقود المتداولة. من خلال إدارة مستويات الأسعار العامة، يمكن التحكم بشكل أفضل في النمو الاقتصادي في عالم يتخذ فيه الأفراد والمجموعات قرارات تخصيص اقتصادية بشكل عقلاني.
أيضًا، وفقًا لمدرسة شيكاغو، فإن تقليل أو إزالة اللوائح التنظيمية على الأعمال التجارية يعود بالنفع على الاقتصاد. جورج ستيجلر، وهو أيضًا حائز على جائزة نوبل، طور نظريات حول تأثير التنظيم الحكومي على الأعمال التجارية. مدرسة شيكاغو تتبنى الفكر الليبرالي والاقتصاد الحر في جوهرها، حيث ترفض الأفكار الكينزية التي تدعو إلى إدارة الحكومات للطلب الاقتصادي الكلي لتعزيز النمو.
مساهمات هامة
مدرسة شيكاغو معروفة أيضًا بمساهماتها في نظرية التمويل. حصل يوجين فاما على جائزة نوبل التذكارية في العلوم الاقتصادية في عام 2013 عن عمله المستند إلى فرضية السوق الكفء (EMH) المعروفة. عند منح الجوائز، قالت الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم: "في الستينيات، أظهر يوجين فاما أن تحركات أسعار الأسهم من المستحيل التنبؤ بها على المدى القصير وأن المعلومات الجديدة تؤثر على الأسعار بشكل فوري، مما يعني أن السوق كفء. وقد امتد تأثير نتائج يوجين فاما إلى ما وراء مجال البحث. على سبيل المثال، أثرت نتائجه على تطوير صناديق المؤشرات."
الانتقادات الموجهة لمدرسة شيكاغو الاقتصادية
استمتع مدرسة شيكاغو بالهيبة والتابعين المخلصين قبل الأزمة المالية والركود الكبير. كان يُعتقد أن رئيس الاحتياطي الفيدرالي السابق آلان جرينسبان كان من أنصار مدرسة شيكاغو - مؤيدًا للنظرية النقدية في أفكاره حول عرض النقود، ومتبعًا لليبرالية على طريقة آين راند. وبنفس السياق، قد تكون فرضية السوق الكفء قد أثرت على وجهات نظر رئيس الاحتياطي الفيدرالي السابق بن برنانكي عندما ظهر أمام الكونغرس الأمريكي في 28 مارس 2007، وصرح بأن "التأثير على الاقتصاد الأوسع والأسواق المالية للمشاكل في سوق الرهن العقاري الثانوي يبدو أنه سيكون محدودًا."
إذا تصرفت الأسواق بكفاءة، كما تقول نظرية مدرسة شيكاغو، فمن غير المحتمل أن تكون هناك أي اختلالات كبيرة، ناهيك عن أزمة مثل تلك التي حدثت في السنوات الأخيرة من ذلك العقد. خلال اشتعال الأزمة المالية، كانت هناك تساؤلات حول سبب عدم قيام الرئيس برنانكي وآخرين في المناصب العليا بتنظيم القطاع المصرفي بشكل كافٍ. وقد انتقد أكاديميون آخرون مدرسة شيكاغو. بول كروغمان، الحائز على جائزة نوبل، كان ناقدًا للمبادئ الأساسية لمدرسة شيكاغو. وقال اقتصادي بارز آخر، براد ديلونغ من جامعة كاليفورنيا، بيركلي، إن مدرسة شيكاغو قد عانت من "انهيار فكري".