ما هو EdTech؟
يشير مصطلح EdTech (وهو مزيج من "التعليم" و"التكنولوجيا") إلى الأجهزة والبرامج المصممة لتعزيز التعلم الذي يقوده المعلم في الفصول الدراسية وتحسين نتائج التعليم للطلاب.
لا تزال التكنولوجيا التعليمية (EdTech) في مراحلها الأولى من التطوير، لكنها تظهر وعدًا كطريقة لتخصيص المناهج الدراسية وفقًا لمستوى قدرة الطالب من خلال تقديم وتعزيز محتوى جديد بوتيرة يمكن للطالب التعامل معها.
النقاط الرئيسية
- يشير مصطلح EdTech، وهو اختصار لتكنولوجيا التعليم، إلى التطبيقات التكنولوجية الجديدة في الفصول الدراسية.
- الأجهزة اللوحية في الفصول الدراسية، والشاشات التفاعلية، والسبورات البيضاء، وتوصيل المحتوى عبر الإنترنت، والدورات التعليمية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) كلها أمثلة على التكنولوجيا التعليمية (EdTech).
- الهدف من تكنولوجيا التعليم (EdTech) هو تحسين نتائج الطلاب، وتعزيز التعليم الفردي، وتقليل العبء التدريسي على المعلمين.
- في حين أن الكثيرين يثنون على التكنولوجيا في الفصول الدراسية، يخشى آخرون أنها قد تكون غير شخصية ويمكن أن تؤدي إلى جمع البيانات وتتبع كل من الطلاب والمعلمين.
فهم التكنولوجيا التعليمية (EdTech)
يمكن أن يكون موضوع التكنولوجيا التعليمية (EdTech) مثيرًا للجدل. نظرًا لأن جزءًا كبيرًا من نظام التعليم هو نقابي، هناك مخاوف من أن التكنولوجيا التعليمية هي محاولة للتخلص من بعض المهام داخل الفصل كوسيلة لتقليل التكاليف. يؤكد مبتكرو التكنولوجيا التعليمية على إمكانات تعزيز البرامج والتكنولوجيا، مما يتيح للمعلم التحول إلى دور الميسر بشكل أكبر. مع ضيق الوقت، من الصعب على المعلم التدريس وفقًا للمناهج الدراسية، ومساعدة المتعلمين ذوي المستوى الأدنى، وفي الوقت نفسه الحفاظ على تفاعل الطلاب المتفوقين في الصف. من خلال أتمتة تقييم القدرات وتعديل الصعوبة، يمكن أن تؤدي التكنولوجيا التعليمية إلى نتائج أفضل للطلاب الفرديين والفصل ككل.
شهدت التكنولوجيا في الفصول الدراسية موجتين من التنفيذ. كانت الأولى هي إدخال الأجهزة إلى الفصول الدراسية. وبشكل حتمي، تحولت المحادثة إلى كيفية الحصول على البرامج لتنسيق واستخدام جميع الأجهزة بشكل أفضل. هذه الحلول البرمجية تُعرف بـ EdTech. العديد منها يعتمد على الحوسبة السحابية ويستند إلى الأبحاث التعليمية لوضع خوارزميات تحدد مدى بطء أو سرعة تقدم الطالب في تحقيق أهداف تعليمية مختلفة.
تستخدم الدورات التعليمية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) التكنولوجيا للوصول إلى عدد كبير من الطلاب عبر الإنترنت حول العالم. وعلى الرغم من أن هذه الدورات تواجه بعض المشكلات، مثل معدلات الإكمال المنخفضة، إلا أنها تمثل محاولة لتقديم التعليم بطريقة تناسب المستخدم.
مخاوف التكنولوجيا التعليمية
العديد من المخاوف حول التكنولوجيا التعليمية (EdTech) تتعلق بالنظر إلى المستقبل حيث يمكن أن تُدار الدورات الدراسية بالكامل بواسطة البرمجيات. الحالة الحالية للمجال تستخدم التحليلات لتقييم كفاءة الطالب في مختلف مجالات المنهج الدراسي، مما يسمح للطالب بالتقدم بسرعة أكبر في بعض المجالات بينما يأخذ وقتًا أطول لتعزيز نقاط الضعف. بينما يعمل كل طالب من خلال منهج مخصص، يعمل المعلم كمسهل ومحلل للمشكلات مع رؤى يقدمها برنامج التكنولوجيا التعليمية حول نقاط القوة والضعف لدى الطالب.
في الواقع، لا تزال تكنولوجيا التعليم (EdTech) في مراحلها الأولى من التطوير حتى في المواد الأساسية مثل الرياضيات أو مهارات القراءة والكتابة. هناك مجموعة متنوعة من التحديات التصميمية لتكنولوجيا التعليم. العقبة الأكبر هي التكيف مع أنماط التعلم المختلفة في الفصول الدراسية. حاليًا، تُقدَّم تكنولوجيا التعليم عادةً عبر جهاز كمبيوتر محمول أو جهاز لوحي، مما يؤدي إلى تجربة تعلم تعتمد على القراءة والاستجابة. وقد لاحظ النقاد أن هذا الأسلوب يمكن أن يضع أنواعًا أخرى من المتعلمين - مثل السمعيين والحركيين - في وضع غير مؤات. وكما هو الحال مع أي مجال جديد من التطوير التكنولوجي، ستتحسن تكنولوجيا التعليم كلما زاد استخدامها وجُمعت المزيد من الملاحظات.
ومع ذلك، تواجه التكنولوجيا التعليمية (EdTech) عقبات اجتماعية إضافية. فالطلاب، بل وأكثر من ذلك، الآباء، ينظرون إلى المعلم على أنه الشخص الذي يخلق بيئة اجتماعية تُمكّن من التعلم الجماعي وديناميكيات أخرى لا تقع حاليًا ضمن نطاق التكنولوجيا التعليمية. قد تعتمد فصول المستقبل بشكل كبير على التكنولوجيا التعليمية للقيام بالمهام الثقيلة في تصميم الدورات، ولكن العديد من الآباء والمعلمين لا يزالون يرون قيمة في البيئة الجماعية المنفصلة عن الأهداف الأكاديمية البحتة. يقول المؤيدون إنه مثل العديد من الابتكارات في التعليم، تسعى التكنولوجيا التعليمية إلى تحسين النموذج الحالي بدلاً من استبداله بالكامل.
مثال على شركة تكنولوجيا تعليمية متداولة علنًا
اعتبارًا من مارس 2020، تُعد شركة K12 Inc. (LRN) واحدة من أكبر اللاعبين في مجال التكنولوجيا التعليمية (EdTech). تركز بشكل أساسي على تقديم التعلم الفردي من خلال المناهج الدراسية والبرامج والخدمات للطلاب من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر.
تقدم الشركة فصول دراسية افتراضية بدوام كامل، ودورات فردية، وأدوات ودورات لتكملة التعلم.